Bueno chic@s, ¡cinco días estupendos para descansar, jugar, estar con la familia y los amigos!
Recordad que deberíais leer un poquito todos los días... ¡Nos vemos a la vuelta!
En este blog encontraréis actividades dirigidas a niñas y niños de 1º y 2º de Educación Primaria, además, podréis estar al tanto de los contenidos que vamos trabajando en el aula... ¡BIENVENIDOS!
martes, 30 de abril de 2013
Las onomatopeyas
Hemos aprendido que las ONOMATOPEYAS son palabras que imitan sonidos (naturales o artificiales).
¡Practiquemos un poco!
¡Practiquemos un poco!
viernes, 26 de abril de 2013
Test de lectura
Puesto que en esta semana hemos celebrado el Día del Libro... ¿Os animáis con unos test de comprensión lectora?
¡¡Vamos allá!! Al finalizar, puedes contarme cómo te ha ido... ¡adelante!
¡¡Vamos allá!! Al finalizar, puedes contarme cómo te ha ido... ¡adelante!
jueves, 25 de abril de 2013
Seguimos practicando con el reloj
Aquí tenéis otro ejercicio con el que podréis practicar las horas.
No lo dudes... ¡inténtalo!
Para jugar, pincha sobre la imagen y selecciona el enlace.
No lo dudes... ¡inténtalo!
Para jugar, pincha sobre la imagen y selecciona el enlace.
miércoles, 24 de abril de 2013
martes, 23 de abril de 2013
Familias de palabras
¡Cuántas cosas estamos aprendiendo!
Todas aquellas palabras que tienen una parte en común pertenecen a la misma familia de palabras...
En el siguiente enlace podrás practicar:
Pincha AQUÍ
Todas aquellas palabras que tienen una parte en común pertenecen a la misma familia de palabras...
En el siguiente enlace podrás practicar:
Pincha AQUÍ
lunes, 22 de abril de 2013
¡Qué llaveros tan chulos!
El pasado viernes hicimos un nuevo trabajo de Plástica: unos fabulosos llaveros realizados en madera y con forma de flor o mariposa. Los niñ@s los perfilaron con rotulador, los colorearon con ceras de colores y, para finalizar, les dieron una capa de cola blanca.
¡Qué trabajo tan bonito! Mirad, mirad...
¡Qué trabajo tan bonito! Mirad, mirad...
Los polígonos
El pasado trimestre aprendimos que hay varios tipos de líneas: curvas, rectas y poligonales. A su vez, estas líneas pueden ser abiertas o cerradas... ¿Lo recuerdas?
Bien, hemos trabajado en clase que los POLÍGONOS son unas figuras geométricas formadas por líneas poligonales cerradas y su interior.
Según el número de lados los polígonos serán: triángulos, cuadriláteros, pentágonos, hexágonos, heptágonos, octógonos, eneágonos, decágonos...
En la siguiente presentación podrás repasar estos contenidos.
Bien, hemos trabajado en clase que los POLÍGONOS son unas figuras geométricas formadas por líneas poligonales cerradas y su interior.
Según el número de lados los polígonos serán: triángulos, cuadriláteros, pentágonos, hexágonos, heptágonos, octógonos, eneágonos, decágonos...
En la siguiente presentación podrás repasar estos contenidos.
jueves, 18 de abril de 2013
El sujeto y el predicado de la oración
Hoy hemos aprendido lo que es el SUJETO de la oración: la parte de la oración que nos indica quién realiza la acción, o de quién se dice algo.
Todo aquello que decimos del sujeto en una oración es el PREDICADO.
En esta actividad, deberás pinchar el número 2 situado en la parte superior derecha de la imagen y podrás practicar con los sujetos y predicados de las oraciones. ¡ANÍMATE!
Para jugar pincha AQUÍ
Todo aquello que decimos del sujeto en una oración es el PREDICADO.
En esta actividad, deberás pinchar el número 2 situado en la parte superior derecha de la imagen y podrás practicar con los sujetos y predicados de las oraciones. ¡ANÍMATE!
Para jugar pincha AQUÍ
miércoles, 17 de abril de 2013
... ¡¡SORPRESA!!
¡¡Sí, sí!! Todos los niños de primero y segundo ayer tuvieron una sorpresa.
Con motivo del día del libro (23 de abril) una cuentacuentos muy especial estuvo con todos nosotros narrándonos historias fabulosas...
¡Fue genial!
martes, 16 de abril de 2013
Sumamos y restamos decenas exactas
En el siguiente enlace podrás practicar la suma y resta de decenas exactas, es muy fácil... ¿verdad?
Selecciona el ábaco, una vez ahí pincha en Operaciones aritméticas
Podrás seleccionar la operación que desees trabajar: en AUMENTANDO o DISMINUYENDO, en función de lo que desees hacer: sumar o restar. Y cuando veas 'de tantos en tantos' indica: 10.
Ya estás preparado... ¡¡ADELANTE!!
Selecciona el ábaco, una vez ahí pincha en Operaciones aritméticas
Podrás seleccionar la operación que desees trabajar: en AUMENTANDO o DISMINUYENDO, en función de lo que desees hacer: sumar o restar. Y cuando veas 'de tantos en tantos' indica: 10.
Ya estás preparado... ¡¡ADELANTE!!
lunes, 15 de abril de 2013
Sumas con llevadas
¡Vamos con una de sumas!
En este enlace podrás practicar sumas de tres sumandos con llevadas...
Pincha AQUÍ
En este enlace podrás practicar sumas de tres sumandos con llevadas...
Pincha AQUÍ
viernes, 12 de abril de 2013
Materias primas y productos elaborados
Esta semana hemos estado trabajando y descubriendo en qué consisten: la ganadería, la pesca, la agricultura y la minería.
Hemos aprendido que las materias primas se obtienen directamente de la naturaleza. Algunas se pueden utilizar según se obtienen, otras hay que transformarlas.
Además, hemos hablado de la Industria...
¿Cuánto has aprendido? Descúbrelo
Hemos aprendido que las materias primas se obtienen directamente de la naturaleza. Algunas se pueden utilizar según se obtienen, otras hay que transformarlas.
Además, hemos hablado de la Industria...
¿Cuánto has aprendido? Descúbrelo
jueves, 11 de abril de 2013
¡¡Calcula y corre!!
¡¡Calcula y avanza con Zeta el extraterrestre!!
En este juego harás cálculo mental de forma divertida, cuidado: si fallas, ¡el otro coche avanzará!
Pincha AQUÍ para jugar y marca el icono de los coches.
En este juego harás cálculo mental de forma divertida, cuidado: si fallas, ¡el otro coche avanzará!
Pincha AQUÍ para jugar y marca el icono de los coches.
miércoles, 10 de abril de 2013
Signos >, < o =
Este curso hemos aprendido el significado de los signos:
> mayor que...
< menor que...
= igual...
¡Ponlo en práctica con Zeta el extraterrestre!
> mayor que...
< menor que...
= igual...
¡Ponlo en práctica con Zeta el extraterrestre!
martes, 9 de abril de 2013
lunes, 8 de abril de 2013
Sinónimos y antónimos
Hemos aprendido que:
- las palabras con el mismo significado son SINÓNIMOS.
- las palabras con significados contrarios son ANTÓNIMOS.
AQUÍ podrás jugar con los sinónimos y los antónimos. ¡ADELANTE!
- las palabras con el mismo significado son SINÓNIMOS.
- las palabras con significados contrarios son ANTÓNIMOS.
AQUÍ podrás jugar con los sinónimos y los antónimos. ¡ADELANTE!
viernes, 5 de abril de 2013
jueves, 4 de abril de 2013
martes, 2 de abril de 2013
Nuestros trabajos de plástica
El segundo trimestre lo hemos dedicado a realizar trabajos de plástica con material reciclado: rollos de papel higiénico, hueveras de cartón, medias, botones, pinzas de la ropa, latas de refresco...
y ¡nos han quedado unos trabajos estupendos!
Hoy empezamos el tercer trimestre y la temática será diferente ¡qué bien lo vamos a pasar! :)
y ¡nos han quedado unos trabajos estupendos!
Hoy empezamos el tercer trimestre y la temática será diferente ¡qué bien lo vamos a pasar! :)
lunes, 1 de abril de 2013
EXPERIMENTO en el aula
En el mes de Febrero nos propusimos comprobar cuáles eran las necesidades de una planta: hemos estudiado que para que una planta crezca sana necesitará agua, aire y luz del sol.
Nosotros el 21 de febrero pusimos semillas (lentejas) envueltas en algodón dentro de un tarro de cristal y a continuación echamos un poquito de agua, pero no sólo eso, nuestra planta la pusimos dentro de una caja de cartón que tenía una ventanita...
La planta ha ido creciendo, en las fotos vemos lo que había crecido en una semana... y ... después de un mes pudimos comprobar que ¡la planta seguía creciendo y creciendo en busca de la luz!
¡Nos ha encantado el experimento!
Nosotros el 21 de febrero pusimos semillas (lentejas) envueltas en algodón dentro de un tarro de cristal y a continuación echamos un poquito de agua, pero no sólo eso, nuestra planta la pusimos dentro de una caja de cartón que tenía una ventanita...
La planta ha ido creciendo, en las fotos vemos lo que había crecido en una semana... y ... después de un mes pudimos comprobar que ¡la planta seguía creciendo y creciendo en busca de la luz!
¡Nos ha encantado el experimento!
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